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IESE, Instituto de Empresa y Esade se sitúan entre los ocho primeros puestos de Europa en el ranking elaborado por Financial Times. La estadounidense Harvard ha desbancado a Wharton como la mejor escuela del mundo para estudiar un MBA a tiempo completo y la británica London arrebata a la francesa Insead el cetro europeo.
Ruth Ugalde / Madrid. La formación ejecutiva española está en máximos históricos. Por primera vez, las tres escuelas líderes del país aparecen entre las ocho primeras de Europa en el ranking elaborado por el diario británico Financial Times sobre los mejores full time MBA o máster en administración de empresas a tiempo completo.
En la clasificación internacional, los centros estadounidenses siguen copando los primeros puestos. Pero con una pequeña variación: Harvard ha arrebatado a Wharton el liderazgo que mantenía desde hacía seis años. Tras ellas aparece Columbia, que se mantiene inamovible en la tercera posición. Entre los diez primeros clasificados, destaca la caída de la francesa Insead, del cuarto al octavo puesto. Un resbalón que permite a la británica London Business School, quinta, erigirse como la primera escuela europea del ranking.
IESE, líder; Esade, revelación IESE, la escuela de negocios de la Universidad de Navarra, se consolida como el primer centro español, tercero de Europa y duodécimo del mundo, su mejor clasificación de los últimos tres años.
"Nuestra valoración global, como IESE, es que estamos en un puesto consistente. Mantenemos una posición sólida entre los primeros del mundo", destaca Juan Antonio Galán, director asociado de la escuela en Madrid.
En su opinión, lo más positivo de este año es "la fuerte subida en Investigación, donde se refleja el esfuerzo que estamos haciendo", dice en relación a su sexto puesto en el ranking europeo de esta categoría. El Instituto de Empresa (IE) también se afianza entre los veinte centros más prestigiosos del mundo, a pesar de caer cuatro posiciones respecto al pasado ejercicio y situarse en el diecinueve. "La propia metodología genera pequeñas variaciones", explica Gonzalo Garland, director de Relaciones Externas del IE, que valora especialmente su octava posición en la categoría de Comportamiento Organizacional y la novena en Creación de Empresas.
Pero, el protagonista de esta edición es Esade, la escuela que más puestos asciende de todo el ranking, 36, hasta colocarse en el escalafón como número 35 del mundo y el octavo de Europa.
"La mejora es el resultados de tres grandes cambios que hemos introducido en los últimos años: mayor rigor en la selección de los alumnos y en el diseño de los programas, mayor contacto con reclutadores internacionales y una clara apuesta por la internacionalización", explica Gloria Batllori, directora de programas MBA de Esade.
Estos cambios se han traducido, por ejemplo, en que la experiencia media de los candidatos a estudiar en Esade haya pasado de cero a cuatro años y medio, y que el porcentaje de alumnos extranjeros alcance el 70 por ciento, frente a su prácticamente nula presencia hace cuatro ediciones. "Esta transformación será todavía más palpable el próximo año, cuando esperamos entrar en el top-20 mundial", añade Batllori.
La creciente importancia de los centros españoles en el panorama mundial de la formación ejecutiva es vista como una oportunidad por Gloria Batllori, "porque estamos creando una marca país muy positiva para todos", afirma. Garland subraya esta opinión al resaltar que "la competencia en este sector ya no es local, sino global, y cada vez atraemos a más alumnos de todo el mundo".
Para IESE, lo importante es que "no podemos cerrarnos al contexto local. Ni siquiera se debe valorar la clasificación ciñéndose a Europa. A la hora de medir la competencia hay que mirar el entorno global. En la medida que valoras esto, te colocas en tu puesto", sentencia Galán.
Fuerte internacionalización El signo diferencial de las escuelas de negocios españolas es su fuerte internacionalización, tanto por las diferentes nacionalidades de los alumnos como de los profesores. Esta característica, sumada a la gran calidad de los programas, les permite compensar los menores salarios que cosechan en comparación con los primeros clasificados. Un factor de gran peso para este ránking, que concede al sueldo un 40 por ciento de importancia sobre el total.
La diferencia salarial está en línea con los sueldos españoles, que son entre un 15% y un 20 por ciento inferiores respecto a los países de nuestro nivel. Esto nos afecta porque el 20 por ciento de nuestros alumnos son españoles y un importante números de extranjeros intenta quedarse a vivir en España", destaca Galán. No obstante, puntualiza que la internacionalización no es una característica exclusiva de España, "sino una fortaleza de Europa frente a Estados Unidos, que destaca por la mayor tradición de sus escuelas, un mejor entorno empresarial y una gran investigación".
A pesar de todo, IESE, Esade e IE, por este orden, encabezan la clasificación europea por incrementos salariales. "El sueldo, evidentemente, es importante, porque los alumnos hacen fuertes inversiones para estudiar estos programas, con lo que buscan un retorno de la inversión. Sin embargo, las nuevas generaciones no valoran sólo el sueldo, sino que dan mucha importancia a aspectos como la calidad de vida", añade Batllori.
Otro aspecto significativo son los mayores incrementos salariales cosechados por los MBA de dos años de duración frente a los de uno. Los alumnos de London e Iese, los líderes europeos en MBA de dos años, consiguen incrementar su salario un 43 por ciento y un 81 por ciento, respectivamente, al acabar el máster. Tres años después la mejora es del 124 por ciento y 158 por ciento, respectivamente.
En Insead e IMD, que imparten los programas más prestigioso de un año, consiguen aumentos del 20 por ciento y el 31 por ciento tras graduarse; y del 74 por ciento y el 80 por ciento, respectivamente, tres años después. Estos datos parecen indicar que, en periodos de baja actividad en las contrataciones, ofrecen mayores garantías los MBA de dos años de duración.
Fuente: Expansión y empleo |